早教機(jī)構(gòu)是否接受室內(nèi)除甲醛會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響？近年來(lái)，甲醛頻頻大規(guī)模應(yīng)用于幼兒園.早教機(jī)構(gòu)的孩子們開(kāi)始了，很多地方都爆出來(lái)了“幼兒園.早教機(jī)構(gòu)甲醛超標(biāo)”新聞事件。所以今天小邀請(qǐng)室內(nèi)甲醛去除專業(yè)人士，揭示早期教育機(jī)構(gòu)甲醛中毒事件的原因，并向我們解釋科學(xué)的除醛方法，希望您能從痛苦中吸取教訓(xùn)，及時(shí)做好室內(nèi)空氣處理工作。

據(jù)江蘇南通電視臺(tái)23日?qǐng)?bào)道，江蘇如東"提姆熊"早教機(jī)構(gòu)有20多名兒童，發(fā)燒.流鼻血等癥狀。7月，家長(zhǎng)自費(fèi)進(jìn)行空氣測(cè)試，結(jié)果顯示休息室。.A類.B教室甲醛超標(biāo)。

最近，媒體報(bào)道了“安徽省懷遠(yuǎn)縣一所國(guó)際幼兒園涉嫌甲醛超標(biāo)，導(dǎo)致多名兒童身體不適。”相關(guān)新聞。學(xué)生進(jìn)入新裝修的教室上課后，身體過(guò)敏出現(xiàn)紅疙瘩.肚子疼.惡心嘔吐等癥狀，疑似甲醛中毒。

西安新城幼兒園教師透露，今年6月，由于兒童建筑傳染病，但沒(méi)有引起注意，7月開(kāi)始施工裝修，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人讓所有教師在項(xiàng)目結(jié)束前加班，在高濃度甲醛工作中，想到“租客事件”人們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，希望這件事最終能暴露在短缺的一天！

為什么早教機(jī)構(gòu)甲醛頻繁超標(biāo)？

顯然也有類似的事件，學(xué)校也越來(lái)越關(guān)注甲醛問(wèn)題，那么為什么還經(jīng)常發(fā)生呢？今天，讓我們通過(guò)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)主要起草單位.杭州優(yōu)特派爾是教育機(jī)構(gòu)空氣治理的長(zhǎng)期合作伙伴，詳細(xì)講解了早教機(jī)構(gòu)甲醛超標(biāo)的原因，以及如何嚴(yán)格控制選材，科學(xué)去除甲醛。

甲醛的主要來(lái)源:創(chuàng)綠家環(huán)保***工程師在教育機(jī)構(gòu)有豐富的施工經(jīng)驗(yàn)，所以很清楚甲醛超標(biāo)的主要來(lái)源。工程師說(shuō)，為了迎合孩子們的愛(ài)好和喜愛(ài)，大多數(shù)情況下，墻壁是彩色的，頂部是風(fēng)格的天花板；為了防滑，地面鋪設(shè)PVC塑料或地板漆或強(qiáng)化地板；剩下的就是各種家具和活動(dòng)桌等等。

甲醛嚴(yán)重超標(biāo)的原因：工程師表示，甲醛嚴(yán)重超標(biāo)的主要原因有二：***，材料選擇可能不嚴(yán)格，使用劣質(zhì)或較差的材料；第二，學(xué)校沒(méi)有及時(shí)處理，或使用錯(cuò)誤的方法，錯(cuò)誤地認(rèn)為甲醛已被去除，錯(cuò)過(guò)了處理機(jī)會(huì)。

劣質(zhì)材料：墻面涂料中有劣質(zhì)稀釋劑或添加劑，導(dǎo)致室內(nèi)異味重，污染嚴(yán)重；然后就是所謂的強(qiáng)化地板，其實(shí)是密度板貼皮地板。眾所周知，密度板的甲醛含量高于板材；亮點(diǎn)是各種家具和桌子.椅子.櫥柜等甲醛堆積量大，污染物長(zhǎng)期釋放。

不科學(xué)的除醛方法：

1.柚子皮.洋蔥

這種方法是掩耳盜鈴，只能用洋蔥或柚子皮的味道來(lái)掩蓋污染物的味道，根本不能去除甲醛。

2.綠植

綠色植物的作用相當(dāng)有限。面對(duì)裝修結(jié)束時(shí)有害氣體的密集散發(fā)期，其微弱的吸收作用不僅無(wú)法去除污染，甚至難以保護(hù)。

3.食醋熏蒸

專家指出，醋是一種酸性物質(zhì)，可以中和空氣中的氨，但不會(huì)與甲醛等其他有害成分發(fā)生反應(yīng)。

4.活性炭

活性炭吸收的甲醛容量有上限，只能吸收有害物體，但沒(méi)有分解效果。一旦活性炭飽和，它就會(huì)失去工作，甚至愿意成為二次污染源。

如何科學(xué)除醛？

甲醛釋放周期為3~15年來(lái)，除了甲醛，我們需要堅(jiān)持標(biāo)本兼治，注重源頭治理，這樣才能不反彈，真正起到分解甲醛的作用。然后去除甲醛***第二步是控制源頭，第二步是控制源頭，分解甲醛。

科學(xué)除醛三部曲：

從源頭入手-選擇環(huán)保材料。

無(wú)論是油漆.板材.桌椅還是地板，***可選用甲醛含量較低的環(huán)保材料，從源頭上控制甲醛含量。

教室應(yīng)保持通風(fēng)。

稀釋甲醛濃度，但甲醛是一種持續(xù)揮發(fā)的污染物，不能僅僅依靠通風(fēng)。

在使用教室前進(jìn)行檢測(cè)和治理。

早教機(jī)構(gòu)是否接受室內(nèi)除甲醛會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響？我們不能用肉眼判斷甲醛是否達(dá)標(biāo)，所以學(xué)校一定要找一個(gè)資質(zhì)高的.經(jīng)驗(yàn)足.效果好的室內(nèi)除甲醛公司，先對(duì)室內(nèi)空氣進(jìn)行采樣檢測(cè)，如果檢測(cè)超標(biāo)再及時(shí)處理。